Le Centre EPS & société vient de sortir un numéro de son magazine Contre Pied sur le thème de l'école primaire (maternelle et élémentaire). Celui-ci sort dans un contexte où le « socle commun » accorde enfin de l’importance à l’EPS mais où la création d’un cycle 3 - censé assurer la liaison école-collège- est accompagnée de programmes aux contenus culturellement pauvres au cycle 2, 3 et 4.