L’intérêt des élèves. Formule « magique » souvent utilisée par l’institution, l’Éducation nationale, pour passer faire passer la pilule quand les enseignants et enseignantes s’indignent de ses propositions. « S’opposer ou résister serait porter atteinte à l’ intérêt des élèves » écrit Laurence De Cock. L’image fait mouche, elle active une culpabilité immédiate ; qu’y aurait-il de pire ?